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Primero. Trabajo para el 2 de abril

Good morning!!! Today is Thursday, the 2nd of April. 2020. It's raining and it's Spring. Have a nice day!! Today, we are going to watch the story called WHAT A MESS (VAYA DESORDEN). Then, answer the question... WHICH COLOUR IS THE TEDDY? When you finish, do exercises on page 43. Circle the toys that are NOT in the story and say where is Alex... Bye bye! Buenos días mamás y papás!!! Hoy es jueves, dos de abril de 2020. Para que digan la fecha ellos, que es MUY IMPORTANTE, PONEDLES EL AUDIO QUE OS MANDO  AUDIO FECHA Está lloviendo y estamos en primavera. ¡Os deseo un buen día! Hoy vamos a ver la historia llamada VAYA DESORDEN. Luego, contestad a la pregunta... DE QUÉ COLOR ES EL OSO DE PELUCHE? Cuando terminéis, haced los ejercicios de la página 43. Rodead los juguetes que NO aparecen en la historia y decid en qué viñeta está Alex... Adios!!

Primero. Trabajo del 30 de marzo

Good morning everybody!! We begin a new week! It's Monday, the 30th of March. 2020. It's sunny and it's Spring! Today, we are going to do page twenty-seven(27) in our ACTIVITY BOOK. Pg. 27. Act 1. Read and match. Act 2. Write. Act 3. Ask and answer with your friend (dad or mum). Act. 4. Look, trace and write. Act. 5. Find and circle. Buenos días a todos! Empezamos una nueva semana! Es lunes, 30 de marzo de 2020. Está soleado y es primavera. Hoy, vamos a hacer las actividades de la página 27. Act. 1 Leer y unir cada pregunta con su dibujo, como en el ejemplo. Act. 2 Escribir el nombre del juguete junto al dibujo. Act. 3 Leer la frase de la pregunta y responder (It's Here), practicando con mamá o papá -uno pregunta y el otro responde y al revés-. Act. 4 Mira, repasa y escribe. Act. 5 Rodear en el dibujo el juguete por el que se pregunta. Feliz Lunes!!

Enlaces de audiolibros para escuchar en inglés

Buenas chic@s. Esto es para tod@s. Son historias narradas en inglés, por si os apetece escuchar alguna... Ánimo!! Historias en inglés

Primero. Trabajo para el 26 de marzo

Good morning, guys and girls!! Today is Thursday, the 26th of March, 2020. It's sunny. It's Spring. First of all, watch this video. Today, you will have to do exercises in your CLASSBOOK. Pages forty (40) and forty-one (41). In activity 1, page 40, you will have to listen and number. Write numbers from 1 to 4. In activity 2, look carefully at the picture and count (1, 2, 3...). Then, write the number of balls, train sets, and teddys you can see in the picture. In activity 4, page 41, you will have to count loud and write the number of coins you can see in each picture. Then, write the number. Buenos días a los padres y madres. Estas letras son para vosotros, para que sepáis cómo hacer los ejercicios de las páginas 40 y 41 del libro con ellos. Os adjunto un audio, que les tendréis que poner. Ellos al escucharlo, van rellenando los cuadros del ejercicio 1, para identificar de cuál están hablando en cada ocasión. Sólo se debería poner dos veces, pero si tenéi

Segundo. 24-03-2020

It's Tuesday, the 24th of March. 2020. It's cloudy here, and it's Spring. No homework today. Just study! We will finally have the test on Friday. I think you have more tests this week, so don't worry! No hay tarea hoy. Sólo estudiar! Tendremos el examen el viernes. Creo que tenéis más exámenes esta semana, así que no os preocupéis.

Segundo. Ejercicios del lunes 23 de marzo

Good morning everyone! I've suppouse you have enjoyed the weekend. Well, now, it's time to work a bit. First of all, write the date on your notebook . Remember writing the day of the week, the number of the day, the month and the year. You also have to write the season we are in... But... Be careful!!! We are not  in Winter. We are in Spring!!!.  Then, write about the weather... How's the weather today??. I wil make an example for you... Today is Monday, the 23rd of March. 2020. It's sunny in Málaga. It's Spring. We have finished the unit, so I would like you to review all the material we have been studying , because tomorrow we willl make some exercises to know if you have understood everything. Your homework for today will consist in studying and reviewing the unit , ok? Watch videos, make sentences, and practise as much as posible... See you tomorrow!!

Primero. Culture

Good morning everyone! It's Monday today... Have you got a nice weekend? Did you play with your toys? I have played with my train set. I've got a train set. I love train sets! When I was 7 years old, Santa's present was a train set. It was red and yellow. I was incredible!. I played with it everyday. Which is your favourite toy? Look at this video. It´s about numbers!... And now, watch this another video, Alex wants to tell us something. ¡Buenos días a tod@s! Hoy es lunes.... ¿habéis pasado un buen fin de semana? ¿Habéis jugado con vuestros juguetes? Yo he jugado con mi tren. Tengo un tren de juguete. ¡Me encantan los trenes de juguete! Cuando yo tenía siete años, Santa me trajo un tren de juguete. Era rojo y amarillo. ¡Era increíble! Jugaba con él todos los días. ¿Cuál es tu juguete favorito? Mirad este vídeo... Es sobre números. Y ahora, mirad este vídeo. Alex nos quiere decir algo... Ahora, ¡escribe los números del 11 al 20